Ngày 29/4/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 38/2026/TT-BGDĐT quy định về chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Đây là căn cứ quan trọng để đánh giá năng lực tổ chức đào tạo, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, đồng thời tăng cường tính minh bạch và trách nhiệm giải trình của các cơ sở đào tạo.
Việc ban hành chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp không chỉ tạo cơ sở cho các nhà trường tự đánh giá, xây dựng kế hoạch phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo mà còn phục vụ quy hoạch, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp; đầu tư phát triển cơ sở giáo dục nghề nghiệp trọng điểm, chất lượng cao đạt chuẩn quốc tế; đánh giá, giám sát các điều kiện bảo đảm chất lượng.
Nhà trường ký kết hợp tác với Doanh nghiệp năm 2026
Các điều kiện bảo đảm chất lượng đối với Cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Theo quy định, điều kiện bảo đảm chất lượng của cơ sở giáo dục nghề nghiệp bao gồm các nhóm yêu cầu nền tảng sau:
- Tổ chức bộ máy và quản trị: Bảo đảm tổ chức bộ máy và cơ chế quản trị của cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thiết lập, vận hành theo quy định của pháp luật, phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, quy mô và định hướng phát triển.
- Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý: Đội ngũ nhà giáo bảo đảm đủ số lượng; chuẩn nghề nghiệp theo ngành, nghề, trình độ đào tạo; cán bộ quản lý đáp ứng tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.
- Chương trình, giáo trình đào tạo: Có đầy đủ chương trình, giáo trình cho các ngành, nghề đào tạo; chương trình, giáo trình được ban hành, định kỳ rà soát, cập nhật theo quy định.
- Cơ sở vật chất và thiết bị đào tạo: Cơ sở vật chất đáp ứng quy mô, cơ cấu ngành, nghề đào tạo; thiết bị, dụng cụ, nguyên nhiên vật liệu đào tạo đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo. Cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo được quản lý, sử dụng hiệu quả; thực hiện theo dõi, kiểm kê, bảo trì, bảo dưỡng định kỳ theo quy định.
- Nguồn lực tài chính: Bảo đảm nguồn lực tài chính đáp ứng yêu cầu duy trì và phát triển hoạt động của cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo quy định.
- Hệ thống quản trị số và dữ liệu: Bảo đảm các yêu cầu về hạ tầng công nghệ thông tin, cơ sở dữ liệu, quản lý và khai thác dữ liệu, an toàn thông tin và an ninh mạng.
Đối với Trường Cao đẳng nghề số 21, việc thực hiện các tiêu chuẩn này được triển khai đồng bộ trên nhiều mặt công tác. Nhà trường tiếp tục củng cố tổ chức bộ máy, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; thường xuyên rà soát, cập nhật chương trình đào tạo phù hợp với nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp và thị trường lao động.
Song song với đó, nhà trường chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng hệ thống quản trị số và cơ sở dữ liệu nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, giảng dạy và học tập.
Một trong những yêu cầu quan trọng của chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp là tăng cường sự tham gia của doanh nghiệp trong quá trình đào tạo và bảo đảm tỷ lệ học sinh, sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp.
Thời gian qua, Trường Cao đẳng nghề số 21 đã đẩy mạnh hợp tác với các doanh nghiệp trong và ngoài quân đội thông qua các chương trình ký kết đào tạo, thực tập, tuyển dụng và hỗ trợ việc làm cho người học. Các hoạt động đưa học sinh, sinh viên đến tham quan, trải nghiệm môi trường sản xuất thực tế; tổ chức thực tập tại doanh nghiệp; phối hợp tổ chức Ngày hội việc làm và kết nối doanh nghiệp đã góp phần nâng cao kỹ năng nghề nghiệp, tác phong công nghiệp và khả năng thích ứng với môi trường lao động thực tế.
Sinh viên khoa Cơ khí tham gia thực tập tại Doanh nghiệp tháng 5.2026
Chỉ số hoạt động cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Để đạt chuẩn, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải đáp ứng định lượng cụ thể qua 10 chỉ số hoạt động:
Chỉ số 01. Tỷ lệ nhập học trên số chỉ tiêu công bố trong kế hoạch tuyển sinh hằng năm đạt từ 50% trở lên.
Chỉ số 02. Tỷ lệ biến động quy mô đào tạo của năm báo cáo so với quy mô đào tạo của 02 năm trước không giảm quá 30%, trừ trường hợp việc giảm quy mô nằm trong định hướng phát triển của cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Chỉ số 03. Tỷ lệ thời lượng giảng dạy do nhà giáo cơ hữu đảm nhiệm đạt tối thiểu 60% khối lượng học tập của từng chương trình đào tạo.
Chỉ số 04. Tỷ lệ chương trình đào tạo được rà soát, cập nhật theo yêu cầu của thị trường lao động, sự phát triển của khoa học, công nghệ và phản hồi của các bên liên quan đạt từ 60% trở lên.
Chỉ số 05. Tỷ lệ chương trình đào tạo có sự tham gia của người sử dụng lao động trong quá trình đào tạo đạt từ 70% trở lên.
Chỉ số 06. Tỷ lệ môn học, mô đun bảo đảm các điều kiện giảng dạy trực tuyến của từng chương trình đào tạo đạt từ 20% trở lên.
Chỉ số 07. Tỷ lệ người học hoàn thành chương trình đào tạo đúng hạn đạt từ 60% trở lên.
Chỉ số 08. Tỷ lệ người học đã tốt nghiệp có việc làm phù hợp nhóm ngành, nghề đào tạo hoặc tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học nâng cao trình độ đạt từ 70% trở lên.
Chỉ số 09. Tỷ lệ người học và người học đã tốt nghiệp hài lòng đối với chất lượng đào tạo đạt từ 70% trở lên.
Chỉ số 10. Tỷ lệ người sử dụng lao động hài lòng đối với khả năng đáp ứng yêu cầu công việc của người học tốt nghiệp đạt từ 70% trở lên.
Doanh nghiệp bảo đảm phương tiện đưa đón sinh viên tham gia thực tập
Để đáp ứng toàn diện các tiêu chuẩn trên, Đảng ủy và Ban Giám hiệu Trường Cao đẳng Nghề số 21 đã chỉ đạo rà soát kỹ lưỡng toàn bộ các nội dung hiện hành. Nhà trường tiến hành xây dựng Kế hoạch hành động tổng thể, tổ chức thực hiện một cách đồng bộ và phân công trách nhiệm rõ ràng cho các cơ quan, phòng, ban, khoa, trung tâm.
Mục tiêu trọng tâm trước mắt là tập trung nghiên cứu chặt chẽ, áp dụng các biện pháp cụ thể để tổ chức cập nhật hệ thống dữ liệu, thực hiện công tác tự đánh giá, báo cáo và công khai minh bạch kết quả đạt được theo đúng quy định. Đồng thời, trường cũng xây dựng chiến lược dài hạn cùng lộ trình cải tiến liên tục nhằm bảo đảm đáp ứng và duy trì vững chắc chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp từ nay đến năm 2031.
Thượng tá Đinh Văn Phê
Phó hiệu trưởng kiêm trưởng phòng đào tạo
