Sáng ngày 10 tháng 8 năm 2026 tại trường Cao đẳng nghề số 21-Binh đoàn 15, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai tổ chức Hội nghị triển khai mô hình “Mỗi trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú gắn với một cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp” trên địa bàn tỉnh Gia Lai giai đoạn 2026 – 2030. Đồng chí Phạm Văn Nam, tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo dự và chủ trì Hội nghị. Đại tá Nguyễn Hồng Lam, Ủy viên Ban thường vụ, Phó Tư lệnh Binh đoàn 15 dự và phát biểu chào mừng. Hội nghị nhằm công bố mục tiêu, nội dung, lộ trình triển khai mô hình; quán triệt nhiệm vụ cho các đơn vị; tạo sự thống nhất trong nhận thức và hành động giữa các cơ quan quản lý nhà nước, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp và các đơn vị có liên quan. Thành phần tham dự gồm đại diện các sở, ban, ngành; UBND các xã, phường; các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú; các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp; doanh nghiệp, hợp tác xã và các tổ chức có liên quan.
Đại tá Nguyễn Hồng Lam, ủy viên Ban thường vụ, phó Tư lệnh Binh đoàn 15 phát biểu chào mừng
Các đại biểu tham dự hội nghị.
Triển khai hiệu quả mô hình “Mỗi trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú gắn với một cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp”, nhằm cụ thể hóa các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo và của tỉnh về công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh; tăng cường sự gắn kết giữa giáo dục phổ thông với giáo dục nghề nghiệp; tạo điều kiện để học sinh, nhất là học sinh tại các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú được tiếp cận thông tin, trải nghiệm nghề nghiệp, định hướng lựa chọn ngành nghề phù hợp với năng lực, sở trường và nhu cầu của thị trường lao động. Xây dựng cơ chế phối hợp thường xuyên, bền vững giữa các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú với các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp nhằm tổ chức hiệu quả các hoạt động tư vấn hướng nghiệp, trải nghiệm nghề nghiệp, đào tạo nghề gắn với nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội và nguồn nhân lực của tỉnh; góp phần nâng cao chất lượng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, trung học phổ thông và thực hiện hiệu quả các chủ trương, chương trình, đề án của Trung ương và của tỉnh về phát triển giáo dục, giáo dục nghề nghiệp.
Đồng chí Phạm Văn Nam, tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo khai mạc Hội nghị
Mục tiêu của Mô hình: Đến năm 2030, xây dựng và vận hành hiệu quả mô hình “Mỗi trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú gắn với một cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp”, bảo đảm tất cả các trường nội trú trên địa bàn tỉnh có cơ chế phối hợp thường xuyên với các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp; nâng cao chất lượng công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh; góp phần tăng tỷ lệ học sinh lựa chọn học nghề phù hợp, phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng nghề, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh và khu vực Tây Nguyên.
Cụ thể. Đến năm 2030:
-100% trường phổ thông dân tộc nội trú và trường phổ thông nội trú trên địa bàn tỉnh ký kết Chương trình phối hợp với 01 cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
-100% học sinh lớp 8, lớp 9, lớp 11 và lớp 12 được tham gia hoạt động tư vấn hướng nghiệp ít nhất 02 lần trong mỗi năm học.
-100% học sinh được tham gia ít nhất 01 hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp tại cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp hoặc doanh nghiệp trong mỗi năm học.
– Ít nhất 70% học sinh lớp 9 được tham quan, trải nghiệm tại cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
– Ít nhất 80% học sinh lớp 12 được tư vấn tuyển sinh, giới thiệu học nghề hoặc việc làm phù hợp.
– Phấn đấu tỷ lệ học sinh sau THCS tham gia giáo dục nghề nghiệp đạt 35 40%; tỷ lệ học sinh sau THPT lựa chọn học nghề đạt 20-25%, phù hợp với mục tiêu phân luồng của tỉnh.
– Tỷ lệ học sinh sau khi tốt nghiệp các chương trình giáo dục nghề nghiệp có việc làm hoặc tiếp tục học lên đạt từ 80% trở lên. – 100% chương trình phối hợp giữa trường nội trú và cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp được xây dựng kế hoạch hoạt động hằng năm; tổ chức sơ kết, đánh giá kết quả và báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo.
– 100% các cặp trường nội trú – cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp ứng dụng nền tảng số trong quản lý hoạt động hướng nghiệp, thống kê kết quả phân luồng và chia sẻ thông tin phục vụ công tác quản lý.
– Phấn đấu 100% các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú tổ chức ít nhất 01 Ngày hội hướng nghiệp hoặc hoạt động quy mô cấp trường hằng năm.
Các đại biểu thực hiện nghi thức khởi động mô hình “Mỗi trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú gắn với một cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp”.
Sau Lễ ký kết, các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông nội trú và các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp có trách nhiệm xây dựng kế hoạch phối hợp hằng năm; xác định rõ mục tiêu, nội dung, tiến độ, trách nhiệm của từng đơn vị và tổ chức triển khai ngay từ năm học 2026-2027; định kỳ sơ kết, đánh giá kết quả thực hiện và báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo theo quy định.
Thượng tá Đinh Văn Phê
Phó Hiệu trưởng kiêm Trưởng phòng Đào tạo
